日本労働研究雑誌 最新号:2020年7月号(No.720)

提言

チームの多様性を活かす阿吽の呼吸（PDF:494KB）

村瀬　俊朗（早稲田大学准教授）

解題

チームワーク（PDF:548KB）

編集委員会

論文

問題解決のための協働──日本企業における小集団活動の歴史 要約

小川　慎一（横浜国立大学教授）

チームの有効性とその規定要因──心理学のパースペクティブから 要約

山口　裕幸（九州大学教授）

チームワークの効果と課題──組織の経済学の観点から 要約

石原　章史（東京大学准教授）

コンフリクト・マネジメント・フレームワーク──近年のコンフリクト研究に対する文献研究より 要約

宍戸　拓人（武蔵野大学准教授）

日本企業における協働のあり方──チームと個人の関係性に注目して 要約

太田　肇（同志社大学教授）

職場におけるダイバーシティとパフォーマンス──既存研究のレビューと今後の方向性 要約

谷川　智彦（立命館大学准教授）

ノンテリトリアル・オフィスの空間設計と身体作法──流動的再場所化による創造的チームワークの達成 要約

松永　伸太朗（長野大学助教）

梅崎　修（法政大学教授）

藤本　真（JILPT主任研究員）

池田　心豪（JILPT主任研究員）

西村　純（JILPT副主任研究員）

秋谷　直矩（山口大学講師）

書評

黒岩容子 著『EU性差別禁止法理の展開──形式的平等から実質的平等へ、さらに次のステージへ』

龔　敏（久留米大学教授）

読書ノート

梅崎修・池田心豪・藤本真 編著『労働・職場調査ガイドブック──多様な手法で探索する働く人たちの世界』

冨田　安信（同志社大学教授）

論文Today

M&Aの統合におけるマネジメントの様々な役割──従業員の抵抗を緩和するため誰が・いつ・何に関与すべきか

三浦　友里恵（一橋大学大学院博士後期課程）

フィールド・アイ

ドイツ版「守破離」の思想？（ミュンヘンから②）

後藤　究（中央大学大学院博士後期課程）

次号予告（2020年8月号）「学び直し」（仮）

近年、国の施策としてリカレント教育の推進が掲げられているなかで、社会に一度出たあとも再就職や新技術への対応、自己啓発など様々な目的のために学び続けることが必要であると考えられるようになってきています。そこで、学び直しの概要や歴史的背景について概観するとともに、オンライン教育の実態、学び直しの推進が経済・教育社会に与える影響や課題などについて検討します。どうぞご期待ください。