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第１部　我が国のものづくり基盤技術の現状と課題



　第３章　ものづくり基盤技術に係る学習の現状と課題



　　（１）経済のグローバル化に対応した教育・研究の推進



　　　　我が国製造業の直面する諸課題に対しては、「知」の源泉である大学と産業

　　　界が相互に啓発しあう新しいパートナーシップを構築することが不可欠。





　　　○製造業の競争力強化のためには、技術革新が肝要であり、大学等公的研究機

　　　　関における技術革新の源泉となる質の高い基礎研究の推進が重要。



　　　○新産業の創出を促進し、製造業の国際競争力を高めるためには、産学連携の

　　　　推進が重要。



　　　○日本の大学がより一層活力に富み、国際競争力のあるものになるよう、大学

　　　　の構造改革を推進。





　　　　日米の大学における実質研究費の蓄積額（2000年時点）

　　　







　大学(国立大学)の構造改革の方針





　　　○国立大学の再編・統合



　　　　各大学の枠にとらわれない抜本的改革によるパワーアップ





　　　○新しい「国立大学の法人」への早期移行



　　　　自主性・自律性の拡大と民間的発想の経営手法の導入





　　　○第三者評価による競争原理の導入



　　　　「２１世紀ＣＯＥプログラム」により世界的教育研究拠点の形成



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　　　　　　　　　　　活力に富み国際競争力のある大学づくり







　（具体的事例）



　　＜産学連携の実績＞



　　　○平成１２年度において、企業等と国立大学等の共同研究は、約4,000件

　　　　（１０年前の約４．６倍）、国立大学等における企業等からの受託研究は

　　　　約6,400件（１０年前の約２．９倍）。



　　　○大学等技術移転促進法（通称）に基づき実施計画を承認された技術移転機関

　　　　（ＴＬＯ）は、平成１４年１月現在で全国で２６機関。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＴＯＰ

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