結果の概要／II 児童からみた生活環境（児童用調査票より） この項目は、対象となった世帯の中から小学校５年生〜中学校３年生までの 全児童に、直接記入をお願いしたものである。対象となった児童の性別、学年 は「表１６」及び「表１７」のとおりである。 ７ 近所にあればいい遊び場 近所にあればいいなと思う遊び場の状況をみると、「映画や劇が見られる小さな 劇場」が３４．７％と最も多く、「歌ったり、音楽を聴いたり、楽器の演奏をした り、ダンスなどが楽しめるスタジオ」３４．２％、「野球やサッカーなどができる 広場」３４．１％となっている。 性別にみると、男子では「野球やサッカーなどができる広場」が５８．５％（女 子９．８％）と最も多く、女子では「歌ったり、音楽を聴いたり楽器の演奏をした り、ダンスなどが楽しめるスタジオ」が４６．８％（男子２１．５％）と最も多く なっている。 学年別にみると、小学生では「子犬や猫などの小動物や、昆虫などとふれ合うこ とのできる遊び場」が、中学生では「歌ったり、音楽を聴いたり楽器の演奏をした り、ダンスなどが楽しめるスタジオ」が多くなっている。（表24） 表24 近所にあればいいなと思う遊び場の種類の構成割合 （％）
| 平成８年 | 平成13年 | ||||||||
| 総数 | 総数 | 男 | 女 | 小学 ５年 |
小学 ６年 |
中学 １年 |
中学 ２年 |
中学 ３年 |
|
| 総数 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
| 木や小川があり、 木登りや泥んこ 遊びのできる公園 |
22.4 | 21.1 | 20.7 | 21.5 | 27.0 | 27.9 | 21.1 | 14.4 | 16.9 |
| 隠れんぼや 冒険遊びのできる 原っぱや空き地 |
23.8 | 23.2 | 26.9 | 19.6 | 33.0 | 31.9 | 21.9 | 19.2 | 12.9 |
| 子犬や猫などの小 動物や、昆虫など とふれ合うことの できる遊び場 |
31.7 | 30.9 | 24.1 | 37.5 | 45.0 | 39.7 | 30.7 | 19.2 | 23.3 |
| 自由に話したり、 ゲームなどが できる集会室 |
31.2 | 32.2 | 36.6 | 27.7 | 26.0 | 34.1 | 34.2 | 33.2 | 32.5 |
| 歌ったり、音楽を 聴いたり、楽器の 演奏をしたり、 ダンスなどが 楽しめるスタジオ |
30.5 | 34.2 | 21.5 | 46.8 | 18.0 | 26.2 | 32.0 | 45.6 | 45.4 |
| 絵を描いたり、 工作ができる アトリエ |
16.4 | 11.9 | 8.5 | 15.3 | 17.5 | 14.0 | 7.9 | 8.0 | 12.9 |
| 料理をしたり、 お茶を飲んだり して交流できる スペース |
16.1 | 14.7 | 5.7 | 23.6 | 17.0 | 13.5 | 15.4 | 14.4 | 13.7 |
| 映画や劇が見られ る小さな劇場 |
31.0 | 34.7 | 32.3 | 37.0 | 28.5 | 27.1 | 31.1 | 41.2 | 43.0 |
| 野球やサッカー などができる広場 |
35.7 | 34.1 | 58.5 | 9.8 | 35.0 | 36.7 | 33.8 | 32.4 | 32.5 |
| プール | 31.9 | 20.5 | 20.0 | 21.0 | 23.5 | 24.5 | 18.0 | 20.4 | 16.9 |
| その他 | 10.6 | 10.7 | 10.6 | 10.8 | 5.5 | 4.4 | 15.4 | 17.2 | 10.0 |
| 不詳 | 0.8 | 4.2 | 4.2 | 4.3 | 5.0 | 2.6 | 5.7 | 3.2 | 4.8 |
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